Szczegółowe informacje na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej link poniżej.
Szczegółowe informacje na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej link poniżej.
Niedługo będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Ziemi. Jest jeszcze chwila czasu, by przygotować się i wziąć udział w proponowanym konkursie.
Organizatorzy konkursu: świetlica szkolna i biblioteka
Regulamin konkursu
Serdecznie zapraszamy do zabawy !!!
Witamy serdecznie i zapraszamy do wspólnej zabawy.
„Dbamy o Ziemię”
1. Ćwiczenia logopedyczne
Dziecko:
-układa wargę dolną na górnej a potem górną na dolnej
-złączonymi wargami wykonuje ruchy okrężne
-dolną wargą zasłania dolne zęby, a górną wargą-górne zęby
-dmucha przez złączone wargi, lekko wysunięte do przodu
-naśladuje ssanie cukierka
-nabiera powietrze pod górną wargę, a potem pod dolną
-wymawia na przemian: a-o
2. Ćwiczenia graficzne – Rysujemy rybki
-kreślenie w powietrzu rękami kształtów małych ryb i dużych ryb
-kreślenie w powietrzu ryb palcami wskazującymi lewej i prawej dłoni
-kreślenie obiema rękami w powietrzu kształtów rybek
3. Krótka rozmowa na temat segregowania śmieci.
Rodzic/opiekun wyjaśnia dziecku, że z odzyskanego ze śmieci papieru, można otrzymać papier na pudełka, papier toaletowy, kartony, a z butelek- tworzywo na pojemniki. Proszę powiedzieć dziecku do jakiego koloru pojemników wrzucamy śmieci.
Żółty- metal , plastik
Zielony- szkło
Niebieski- papier
4. Piosenka dla dzieci „Śmieciu precz!” https://youtu.be/5I2mNIalpfA
5. Praca plastyczna „Pojemniki na śmieci”
Do wykonania pracy można wykorzystać rolki po papierze toaletowym lub wyciąć dziecku z kartonu 3 prostokąty (pojemniki). Zadaniem dziecka jest pokolorować pojemniki kredkami lub pomalować farbami (kolory pojemników na śmieci). Jak pojemniki będą pokolorowane to wspólnie z dzieckiem można wycinać z gazet, ulotek reklamowych obrazki np. butelki, puszki i przyklejać do odpowiedniego pojemnika na śmieci.
6. Wykonaj z pomocą rodzica kartę pracy s.33 (dzieci 4-letnie)
Obejrzyj obrazek. Określ, czy podwórka dzieci wyglądają tak samo. Połącz liniami fragmenty obrazków umieszczonych na dole karty z odpowiednimi miejscami na dużym obrazku.
7. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Jestem przyjacielem przyrody, muszę o nią dbać. Powtarzaj rymowankę za osobą dorosłą:
O przyrodę dbamy:
-gałązek drzew nie łamiemy
-trawników nie deptamy
-kwiatów chronionych nie zrywamy
-zimą ptaki dokarmiamy
-śmieci nigdy nie rozrzucamy.
Zachęcamy do obejrzenia:
Ekologiczny dom - bajka edukacyjna https://youtu.be/PYd88-RyaLs
Bajka edukacyjna – proekologiczna https://youtu.be/RV5IBJGAypY
Rady na odpady - bajka edukacyjna https://youtu.be/0WS8vo0iD2k
Gimnastyka dla dzieci w domu – zakręć magicznym kołem
https://miastodzieci.pl/zabawy/mini-gimnastyka-dla-mlodszych-dzieci/
Piosenka o zajączku wielkanocnym do pośpiewania: https://youtu.be/hb9tt7LiYrc
Miłej wspólnej zabawy!
Pozdrawiamy!
Panie z przedszkola
Witamy serdecznie i zapraszamy do wspólnej zabawy.
„Wiosna na wsi”
Wszyscy są witam Was zaczynamy już czas.
1. Ćwiczenia pantomimiczne
Dziecko naśladuje picie mleka, głaszcze się po brzuchu (bo mleko jest taakie dobre) i oblizują się od ucha do ucha.
2. Słuchanie wiersza „Wiejska muzyka”
Kaczka kwacze, kracze wrona,
a gęś gęga przestraszona.
Koza meczy, owca beczy,
a na płocie sroka skrzeczy.
Wróbel ćwierka, dzięcioł stuka,
a kukułka w lesie kuka.
Rozmowa na temat wiersza:
-co robią zwierzęta: kaczka, wrona i gęś?
-co robią koza, owca i sroka?
-co robią ptaki: wróbel, dzięcioł i kukułka?
3. Zabawa w czarowanie Rodzic czaruje dziecko w różne zwierzątka, dziecko naśladuje je ruchem i głosem np. czary- mary zamieniam cię w kurę, kaczkę, krowę itp.
4. Zabawa „Powiedz, gdzie jestem”
Rodzic manipuluje maskotką ustawiając ją w różnych miejscach( na stoliku, pod stolikiem, za krzesełkiem, przed krzesełkiem). Dziecko określa jej położenie.
5. Zabawa „Liczymy do 5”
Rodzic pokazuje klocki, dziecko liczy je określa liczbę i pokazuje odpowiednią liczbę palców.
6. Dzielenie rytmicznie na sylaby z jednoczesnym klaskaniem.
Np. kura– ku-ra, kogut– ko-gut, krowa– kro-wa, baran– ba-ran, świnia– świ-nia…..
7. Lepienie z plasteliny wybranego zwierzątka z wiejskiego podwórka:
- podwijamy rękawy , przygotowujemy plastelinę- wyrabiamy
- toczymy kulkę na brzuch, potem mniejszą na głowę
- następnie dolepiamy uszy, nogi ,ogon itp. w zależności od rodzaju zwierzątka
Jeśli chcecie to możecie ulepić kilka zwierzątek .
Pamiętajcie po skończonej pracy umyć dokładnie rączki
Zabawy oddechowe:
1.Zabawy naśladujące różne czynności:
– chłodzenie gorącej zupy (która wcale nie musi być gorąca;)
– wąchanie kwiatków, różnych zapachów potraw, kosmetyków, itp.
– dmuchanie na zmarznięte rączki, na zamarzniętą szybę, lustro
– dmuchanie na wiatraczek
2.Nadmuchiwanie baloników- dziecko naśladuje czynność nadmuchiwania balona: nabiera powietrze przez nos i pompuje balon.
3.Dmuchanie na różnego rodzaju piórka, kawałki krepiny lub waty.
Zachęcamy do posłuchania piosenek:
„Stary Donald farmę miał” https://youtu.be/KITSIpt5GzA
„Gdacze kura: ko, ko, ko” https://youtu.be/QPqALIknKwY
Pozdrawiamy. Życzymy miłej zabawy. Panie z przedszkola
Witamy
Przesyłamy kolejne materiały dla przedszkolaków
1. Zabawia z wiatrem
Dziecko otrzymuje gazetę, zgniata ją. Otrzymaną kulkę kładzie na podłodze i dmucha na nią tak, aby się poruszała
Dziecko naśladuje odgłos wiejącego wiatru, mówiąc: wiu, wiu, wiu…
Dziecko naśladuje odgłos wiatru z użyciem folii aluminiowej, butelki, papieru.
2. Ćwiczenia oddechowe:
dziecko dmucha przez rurkę do napojów na kuleczki z waty tak, aby się turlały.
3. Zagadki:
W wielkanocnym koszyku leżeć będą sobie.
Zanim je tam włożę, ślicznie je ozdobię. (pisanki)
Święta! Święta nadeszły! Wstawajmy! Już rano!
Podzielimy się jajeczkiem, bo dziś przecież… (Wielkanoc)
Tyle w koszyku leży pisanek.
A pośród nich słodki, cukrowy… (baranek)
4. Gimnastyka w domu:
Proste ćwiczenia gimnastyczne dla dzieci – zakręć magicznym kołem!
https://miastodzieci.pl/zabawy/mini-gimnastyka-dla-mlodszych-dzieci/
5. Kolorowanki wielkanocne
https://www.e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/
6. Piosenka „Maszeruje wiosna”
Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !
Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę
chętnie żuje gumę i robi balony
a z nich każdy jest zielony.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !
Wiosno, wiosno
nie zapomnij o nas
każda trawka chce
być już zielona.
gdybyś zapomniała inną
drogą poszła
zima by została mroźna.
Maszeruje wiosna
a ptaki wokoło
lecą i świergocą
głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku
trzyma kwiat gdy go
w górę wznosi
zielenieje świat !
7. Przesyłamy również materiały z języka angielskiego. Pani Beata zachęca do pośpiewania i ćwiczeń ruchowych
POZDRAWIAMY
PANIE Z PRZEDSZKOLA
Zarządzenie Nr 11/2019/2020
Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego
w Dziewulach z dnia 25.03.2020 r.
w sprawie określenia zasad zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć realizowanych z
wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu kształcenia w związku
z dalszym zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
Na podstawie § 7 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 marca 2020 r. w sprawie
szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty
w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493),
zarządzam, co następuje:
§ 1.
Zarządzenie określa zasady zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć realizowanych przez
nauczycieli zatrudnionych w Szkole Podstawowej w Dziewulach z wykorzystaniem metod oraz technik
kształcenia na odległość lub innego sposobu kształcenia na czas zawieszenia zajęć dydaktycznych,
opiekuńczych i wychowawczych, w związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania jednostek
systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
§ 2.
Do tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i
opiekuńczych prowadzonych bezpośrednio z uczniami, o których mowa w art. 42 ust. 3 pkt 1 oraz ust. 6 i
7 ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2019 r., poz. 1148) zalicza się zajęcia
realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w § 2
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 marca 2020 r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w
okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem,
przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493).
§ 3.
1. Zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze realizowane z wykorzystaniem metod
i technik, o których mowa w § 2 zarządzenia, są zaliczone do tygodniowego obowiązkowego
wymiaru zajęć nauczyciela, jeżeli:
a) zajęcia zostały udokumentowane na zasadach określonych w Zarządzeniu DyrektoraSzkoły Podstawowej z dnia 25.03.2020 r. w sprawie sposobu dokumentowania realizacji zadań jednostki systemu oświaty, wydanym na podstawie § 1 pkt 7 rozporządzenia wymienionego w § 2 zarządzenia,
b) nauczyciel zapewnił uczniom, a w przypadku uczniów klas I-III ich rodzicom źródła
i materiały niezbędne do realizacji zajęć w formie elektronicznej,
c) każdy uczeń, a w przypadku uczniów klas I-III - każdy rodzic posiada
możliwość konsultacji z nauczycielem,
d) nauczyciel przekazał każdemu uczniowi lub rodzicom informację o formie i terminach
konsultacji, o których mowa w lit. c,
e) nauczyciel dokonuje weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów przez bieżącą kontrolę
postępów w nauce, w tym również dokonuje informowania uczniów lub rodziców o postępach
ucznia w nauce, a także uzyskiwanych przez niego ocenach,
f) w przypadku nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej
zatrudnionego dodatkowo w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz
współorganizowania kształcenia uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz
zagrożonych niedostosowaniem społecznym - nauczyciel współpracuje z nauczycielami
prowadzącymi zajęcia z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
g) nauczyciel udziela wsparcia dzieciom objętym pomocą psychologiczno-pedagogiczną, w
szczególności w drodze telefonicznej - w przypadku nauczycieli, którzy prowadzą tego typu
zajęcia,
2. Informowanie o postępach w nauce, o którym mowa w ust. 1 lit.e może następować
z wykorzystaniem elektronicznych środków komunikacji, w tym w szczególności Zintegrowanej
Platformy Edukacyjnej, o której mowa w § 2 pkt 1 lit.a rozporządzenia wymienionego w § 2
zarządzenia, poczty elektronicznej, komunikatorów, telefonu.
3. Tygodniowy zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach klas
zatwierdza dyrektor we współpracy z nauczycielami, uwzględniając stopień obciążenia uczniów
realizacją zleconych zadań.
§ 4.
Zajęcia z wykorzystaniem metod oraz technik kształcenia na odległość mogą być prowadzone w
grupach lub indywidualnie w okresie zawieszenia zajęć w Szkole Podstawowej w Dziewulach, z
przyczyn, o których mowa w § 1 zarządzenia. Zastrzeżenie nie dotyczy nauczycieli, o których mowa w §
3 ust. 1 lit. g.
§ 5.
Wykonanie zarządzenia powierza się nauczycielom Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana
Wyszyńskiego w Dziewulach.
§ 6.
1. Zarządzenie podlega ogłoszeniu na stronie internetowej Szkoły Podstawowej im.
Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dziewulach.
2. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 25 marca 2020 r.
Dyrektor Szkoły
Andrzej Wróbel
W linku zarządzenie do pobrania w postaci pdf zarzadzenie_dyrektora.pdf
SZANOWNI RODZICE I OPIEKUNOWIE!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe,
ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w
przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez
opieki dorosłego opiekuna.
Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia
obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych.
Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości
między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich.
Wyłączeni z tego obowiązku będą:
- rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),
- a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich
opiekunowie.
Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad
i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz
dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i
zoologicznych czy ogródków jordanowskich.
Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do
przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z
dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie.
Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i
młodzież na przestrzeganie tych zasad!
Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może
skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej.
Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.
DRODZY UCZNIOWIE!
MAZOWIECKA POLICJA APELUJE:
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe,
ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w
przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść
z domu bez opieki osób dorosłych.
Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod
opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego.
Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne!
Unikajcie miejsc publicznych!
Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie
przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 marca 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 oraz Rozporządzenia MEN z dnia 25 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałanie i zwalczaniem COVID-19
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dziewulach informuje, że:
W okresie od dnia 25 marca 2020 r. do dnia 10 kwietnia 2020 r. zadania szkoły są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły nauczyciele realizują określone podstawą programową treści nauczania przeznaczone dla poszczególnych klas podczas zajęć realizowanych w formach pozaszkolnych.
Nauczyciele monitorują postępy uczniów oraz weryfikują wiedzę i umiejętności uczniów.
Nauczyciele informują rodziców o postępach ucznia i uzyskanych przez niego ocenach i pozostają w stałym kontakcie z rodzicami i uczniami.
Nauczyciele wskazują źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, w tym materiały w postaci elektronicznej, z których uczniowie i rodzice mogą korzystać.
Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość mogą być realizowane z wykorzystaniem materiałów dostępnych m. in. na stronach internetowych rekomendowanych przez MEN: www.epodreczniki.pl, www.gov.pl/zdalnelekcje, a także Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, www.cke.gov.pl i stron Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych oraz stron i opracowań polecanych przez wydawnictwa pedagogiczne i platformy edukacyjne.
Udział uczniów w zajęciach i wykonywanie prac są warunkiem otrzymywania ocen i uzyskania promocji. W Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dziewulach zdalne nauczanie prowadzone jest z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, jakie umożliwia Internet poprzez następujące komunikatory: aplikacja Zoom, poczta elektroniczna, messenger, sms, telefon, grupy prywatne na portalu społecznościowym.
W związku z powyższym proszę uczniów o stały kontakt z nauczycielami, dobrą i systematyczną współpracę. Rodziców proszę o wspieranie dzieci, pomoc i wyrozumiałość.
Dyrektor Szkoły
Andrzej Wróbel
W linku wersja pdf do pobrania Zdalne_nauczanie.pdf
Na początek poćwiczymy buzię i język
Oto kilka pomysłów:
Wilk gonił zająca i bardzo się zmęczył, wysunął język i dyszy. Wysuń język jak najdalej na brodę - pokaż dyszącego wilka.
Wysuń obie wargi do przodu, udając ryjek świnki. Następnie połóż na górnej wardze słomkę lub ołówek i spróbuj ja jak najdłużej utrzymać.
Chomik wypycha policzki jedzeniem, a ty pokaż jak można wypchnąć policzki językiem, raz z prawej raz z lewej strony.
Na pewno wiele razy kopałeś szeroką łopatką w piasku. Otwórz buzię i wysuń język za dolną wargę. Postaraj się, aby język był szeroki jak łopatka.
Malarz maluje sufit dużym pędzlem. Pomaluj językiem swoje podniebienie, zaczynając od zębów w stronę gardła.
Drzwi do domu otwierają się i zamykają. Wargi to nasze drzwi do domu. Pokaż jak wargi ściągnięte do przodu, otwierają się i zamykają.
Następnie zachęcamy do wysłuchania piosenki „Myj ręce z liskiem”
https://youtu.be/4zeXmv2zPGs
Na koniec zrobimy zajączka ze skarpetki
https://youtu.be/wAVTm1nNFx8
Pozdrawiamy. Panie przedszkolanki
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, a także mając na uwadzewprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniusię, Mazowiecka Policja w trosce o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży apeluje o wzmożenie nadzoru nad pociechami. W tym trudnym dla wszystkich okresie,
szczególnie istotne jest, aby respektować ustanowione zasady, a dzieci i młodzież uczulić na konieczność zaniechania kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikanie miejsc publicznych oraz pozostanie w domach. Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia Państwa i Waszych bliskich.
Drodzy uczniowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce, a także mając na uwadze wprowadzenie nowych zasad bezpieczeństwa, w tym ograniczenia w przemieszczaniu się, Mazowiecka Policja w trosce o Wasze bezpieczeństwo apeluje o stosowanie się do zaleceń. Bardzo istotne jest, abyście w tym trudnym dla Wszystkich okresie zaniechali kontaktów bezpośrednich z rówieśnikami, unikali miejsc publicznych oraz pozostali w domach. Respektowanie zasad przez wszystkich pozwoli uniknąć ryzyka zarażenia, nie tylko Was, ale i Waszych bliskich.
Proszę w miarę możliwości odebrać karty pracy z przedszkola. Książki znajdują się na półkach u dzieci. W kartach pracy 4-latki wykonuja ćwiczenia do 32 strony; 3-latki do 11 strony. Pozdrawiam.
W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną w naszym kraju i zawieszeniem zajęć w
szkole oraz ograniczenia niebezpieczeństwa zarażenia koronawirusem informujemy, że rekrutacja na rok
szkolny 2020/2021 odbywa się zgodnie z harmonogramem ustalonym przez organ prowadzący.
Rodzice/opiekunowie, którzy jeszcze nie złożyli w szkole dokumentów tj. karty zgłoszenia dziecka
proszeni są o składanie odpowiednich dla danego oddziału kart zgłoszenia, w formie skanu, fotografii
dokumentu wysyłając na skrzynkę sp.dziewule@vp.pl. w temacie wpisać Rekrutacja 2020/2021
Po ustaniu zagrożenia będzie możliwe uzupełnienie dokumentacji w formie papierowej.
Konkurs polega na wykonaniu ilustracji do ulubionej bajki, książki i adresowany jest do uczniów klas I-III
Format: A4
Technika: dowolna płaska
Prace należy złożyć do 31 marca 2020r. w bibliotece.
Na odwrocie należy umieścić:
-autora i tytuł zilustrowanej książki
-imię i nazwisko autora pracy oraz klasę
Regulamin konkursu
„Najpiękniejsza ilustracja do ulubionej bajki”
⦁ Organizator konkursu:
Biblioteka Szkoły Podstawowej w Dziewulach
⦁ Cele konkursu:
- rozwijanie wyobraźni plastycznej inspirowanej przeczytanymi książkami;
- zachęcanie do wyrażania swoich zainteresowań i przeżyć związanych z literaturą w formie plastycznej,
- zainteresowanie młodego czytelnika książką,
- poznanie oryginalnych technik plastycznych,
- popularyzacja twórczości plastycznej dzieci.
⦁ Ogólne informacje o konkursie:
- konkurs adresowany jest do uczniów klas I-III,
- przedmiotem konkursu jest wykonanie oryginalnej ilustracji do dowolnej ulubionej książki wybranego autora
⦁ Wykonanie i ocena prac:
Powołana komisja będzie brała pod uwagę:
- format pracy A4, powiązanie z tematem, czy praca została wykonana samodzielnie
- atrakcyjność, użycie ciekawej techniki wykonania
⦁ Termin składania prac:
Prace należy składać do 31 marca 2020r.
⦁ Nagrody:
Komisja dokona oceny prac przyznając nagrody i dyplomy za I, II, III miejsce
⦁ Postanowienia ogólne:
Prace przechodzą na własność organizatora
⦁ BAŚNIOWI BOHATEROWIE ANDERSENA
⦁ Konkurs przeznaczony dla klas 3, 4 i 5
Zgłoszenia do 31 marca 2020r.
⦁ Termin konkursu 2 kwietnia 2020r. (dzień urodzin Hansa Christiana Andersena, w którym obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci)
⦁ KAŻDEMU WOLNO CZYTAĆ
⦁ Konkurs przeznaczony dla klas 6, 7 i 8
⦁ Zgłoszenia do 19 marca
⦁ Przewidywany termin konkursu 20 marca 2020r.
Więcej informacji o konkursach a także regulaminy w bibliotece szkolnej.
Wszystkich chętnych zapraszam do wzięcia udziału.
Informujemy, że w okresie zawieszenia zajęć zdalne nauczanie w klasach I - III odbywać się będzie poprzez kontakt SMS wychowawców klas z rodzicami uczniów.
Powered by aSc EduPage